夏休み大阪硬式野球合宿2011｜4日目

8:00プレイボールの第一試合のために、今朝は6時起きでした。
眠い目をこすりながらでしたが、いざ甲子園が近づくとその目はパッチリ！

初めて甲子園球場を体験した選手は30名程。
その独特のオーラに感嘆していると、作新学院のシートノックがスタート。口はポカァんとしてました（笑）

お馴染み智弁の「Ｃ」の人文字。圧巻でした。

甲子園名物「かちわり氷」も初体験♪

おっと野球ノートにメモですね。　今日の試合はシーソーゲームで、とても勉強になる試合でしたね。
甲子園レベルの選手の守備の動き、ポジション取り、バントシフト、カバーリング、中継プレー、たくさんの書ききれない情報がそのノートには記されたでしょう。

過去の優勝校旗の前でハイポーズ！

甲子園観戦で、近い将来の自分のイメージを膨らました選手達。
中学生は地元ヤングリーグに練習試合をしていただきました。
急造とは言え、全国の野球小僧の集まりです。チームBBC　やるからには勝ちにいきます！

結果はこの通り、9回裏も0に抑えられ完敗でした。

昨日もこのチームと合同練習をしていただき、本日は練習試合。
この意味と意義が選手に伝われがいいのですが・・・。

野球は、「打つ」「投げる」「捕る」「走る」のプレーの複合体です。
この合宿では、その個々のスキルを上げる前半の練習と、それを「ゲーム」という実践にどう生かすかの後半の練習で、総合的に野球のスキルを上げたいと考えています。

ただし実践（ゲーム）へ生かすには、単なる技術だけの問題でなく、その取り組み方、意識の仕方、チームメイトへの気配り、コミュニケーションの取り方、集中力、等々沢山の事があります。
個々で参加するこの合宿では、どうしても忘れがちな部分を見本を見ることによって思い起こし、野球は個人プレーでありながらチームプレーである競技性の特色を分かって欲しいのです。中学生にもなれば、身内の紅白戦でワイワイガヤガヤやるよりも、対外試合の緊張感の中での1打席の方が、より得るものが大きいと思います。

チームとして規律正しいこの地元ヤングリーグは、非常に良いお手本でした。選手も地元に帰れば一チームの選手でしょう。
そこで自分は何をすべきか、チームに貢献すると簡単に言うが、それは具体的にどうすることなのか。

この合宿で最後まで言われ続けた「一流の考え方と意識力」を是非自チームに持って帰って欲しいと思います。

そして小学生は紅白戦！